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Ideenbox: Digitale und hybride Lehr-Lernszenarien

Beispiele für verschiedene Umsetzungsszenarien

Die folgenden ILIAS-Beispielkurse zeigen, wie digitale Lehrveranstaltungen ausgehend von ILIAS-Kursen strukturiert und für Studierende übersichtlich angelegt werden können. Ein wesentliches Ergebnis der Studierendenbefragung zum SoSe 2020 war der Wunsch nach mehr Struktur und Transparenz bzgl. der Abläufe und eingesetzten Tools/Methoden bei digital durchgeführten Lehrveranstaltungen. Hier bieten strukturiert angelegte ILIAS-Kurse eine Lösungsmöglichkeit.

Bei den Beispielkursen handelt es sich allerdings nur um Vorschläge, nicht um Musterlösungen. Sind Inhalte vorhanden, dienen diese nur der Verdeutlichung der Strukturierungsmöglichkeiten oder der Veranschaulichung von ILIAS-Funktionen. Die Pakete bestehen aus einem Beispielkurs, einem Leitfaden, der weiterführende Informationen zur Idee hinter dem Beispiel gibt, und Screencasts, die Ihnen zeigen, wie die Kurse in ILIAS umgesetzt werden können.

Für offene Fragen und zur Unterstützung bei der individuellen Anpassung der Beispielkurse für Ihren konkreten Lehrkontext bieten wir Ihnen zusätzlich die Teilnahme am Online-Workshop „Kurse in ILIAS strukturieren (mit den ILIAS-Beispiel-Kursen arbeiten)“ an. Unser Online-Workshop-Angebot finden Sie hier.

Beispiel für ein asynchrones Szenario

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pdf   713.7 KB   22. Вер 2020, 9:37am   Page Count: 5  
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Beispiel für ein synchrones Szenario

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pdf   570.9 KB   22. Вер 2020, 9:37am   Page Count: 2  
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Beispiel für ein Szenario mit synchronen und asynchronen Anteilen

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pdf   610.4 KB   22. Вер 2020, 9:37am   Page Count: 3  
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