Inhaltsanalyse

Die (qualitative) Inhaltsanalyse ist eine qualitative Auswertungsmethode von Texten, wie beispielsweise die Transkripten aus offenen Interviews, Beobachtungsprotokollen aus Feldstudien, Akten oder Zeitungsartikeln. Das Vorgehen der Textanalyse ist dabei streng regelgeleitet, um zu gewährleisten, dass unterschiedliche Auswertende zu möglichst gleichen Ergebnissen gelangen.
Der Begriff der Inhaltsanalyse suggeriert zwar, dass es sich hierbei lediglich um eine Analyse der Textinhalte handelt, jedoch umfasst sie auch tieferliegende Sinngehalte des Textes und formale Textmerkmale (z. B. Stil, Wortfluss).

Kern der Inhaltsanalyse ist das inhaltsanalytische Kategoriensystem, in dem alle relevanten Textbedeutungen als inhaltsanalytische Kategorien expliziert sind. Die Definition einer Kategorie beinhaltet eine Benennung der Kategorie, eine Explikation dessen, was mit der Kategorie gemeint ist, eine Verdeutlichung durch ein möglichst typisches Textbeispiel und ggf. Entscheidungsregeln, falls sich mehrere Kategorien sich in ihren Bedeutungen überschneiden.
 

Beispiel für eine Kategoriendefinition:

Benennung

Interkulturelle Kompetenz

Explikation

Alle Textstellen, die auf eine Deutung des Begriffs interkulturelle Kompetenz hinweisen

Typisches Textbeispiel

„Dass man im Lehrerberuf eben kompetent ist, […] sich eben Kindern aus verschiedenen Migrationen, […] auseinanderzusetzen und ja, versucht, sag ich mal, deren Verhaltensweisen nachzuvollziehen und irgendwie vor diesem Hintergrund einordnen zu können.“

Entscheidungsregeln

nur inhaltliches Verständnis des Begriffs, keine wertenden Äußerungen

 

Quellen und Literaturangaben

Mayring, P. & Fenzl, T. (2014): Qualitative Inhaltsanalyse. In N. Baur & J. Blasius (Hrsg.), Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung (S. 543). Wiesbaden: Springer Verlag.
Hussy, W., Schreier, M. & Echterhoff, G. (2010): Forschungsmethoden in Psychologie und Sozialwissenschaften. Berlin: Springer Verlag. (vgl. auch Hussy, Schreier & Echterhoff, 2010, S. 245-246)
Meier, S. (2014): Qualitative Inhaltsanalyse. Verfügbar unter: http://blogs.uni-paderborn.de/fips/2014/11/26/qualitative-inhaltsanalyse [Stand: 4.04.2019]