eStories: Logbuch zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre

Die Erfahrungen der Corona-Semester haben gezeigt, dass es eine echte Herausforderung ist, sich im digitalen Raum als Teil einer Gruppe zu fühlen und sich aktiv an der Lehrveranstaltung zu beteiligen. Wir haben uns deshalb mit der Frage beschäftigt, wie soziale Nähe in Lehrveranstaltungen, die nicht zu 100% in Präsenz stattfinden, entstehen kann – und welche Methoden sich zur Initiierung und Förderung einer lebendigen und aktiven Community of Learning eignen.