ILIAS der Justus-Liebig-Universität Gießen
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Umfrage und Fragenpool für Umfragen

ILIAS
Erstellen und verwalten
Umfragen in ILIAS sind eigenständige Objekte und werden außerhalb einer Lerneinheit im Magazin angelegt. Umfragen können über das Drop-Down-Menü "Neues Objekt hinzufügen" neu angelegt werden. Auf der folgenden Seite kann entweder ein neuer Name für eine neue Umfrage eingegeben werden oder eine bereits vorhandene Umfrage importiert werden.
Fragenpools für Umfragen
Ein Fragenpool dient als Container für Fragen und muss angelegt werden, bevor eine Umfrage erstellt werden kann. In einer Umfrage können dabei auch Fragen aus verschiedenen Fragenpools verwendet werden. Beim Import einer Umfrage können die beinhalteten Fragen in einem bereits vorhandenen Fragenpool abgelegt werden. Sollen sie weiterhin separat verfügbar sein, muss ein entsprechender Fragenpool vor dem Import angelegt werden.
Fragenpools wiederverwenden
Beim Erstellen von Umfragen können Sie Fragen aus allen Fragenpools verwenden, die Ihnen gehören oder auf die Sie Schreibzugriff haben. Einmal erstellte Fragen können somit beliebig oft wiederverwendet werden. Sie könnten sich zum Beispiel Fragenpools erstellen, die nur Fragen zu einer bestimmten Thematik beinhalten und diese in Umfragen kombinieren.
Fragenpools für Umfragen und Fragenpools für Tests sind zwei verschiedene Objekttypen, die beinhalteten Fragen sind nicht austauschbar.
(Quelle: demo.ilias.de)

Dokumentation

  • Benutzerdokumentation für ILIAS 5.0: Benutzerdokumentation » 4 Die Arbeit mit verschiedenen Typen von Lernobjekten » 4.7 An Umfragen teilnehmen
  • Benutzerdokumentation für ILIAS 5.3: Dokumentation für Autoren » 15 Umfragen erstellen und verwalten

Beispiele

Umfragen

Symbol Umfrage

Didaktische Szenarien und Methoden

Methoden

Symbol Kategorielink

Abstimmungs-/Umfrage-Werkzeuge im Vergleich

ILIAS Umfrage
(asynchron)
ILIAS Abstimmung
(asynchron)
Verfügbare Fragetypen
Single Choice
ja
ja
(ja, max=1)
ja
Multiple Choice
ja
ja
(ja, max=#Antworten)
ja
Multiple Choice
mit maximaler Anzahl von Antworten
nein
nein
ja
nein
Freitext
nein
ja
nein
ja
Matrixfrage
nein
ja
nein
nein
Metrische Frage
nein
ja
nein
nein
Korrekte Reihenfolge
nein
nein
nein
ja
Prioritäten
nein
nein
nein
ja
Ergebnisdarstellung/Auswertung
Balkendiagramm
ja
ja
ja
ja
Kuchendiagramm
nein
nein
ja
nein
Excel/CSV-Export
ja
ja
nein
nein
Strukturierungsmöglichkeiten
Abstimmung/Umfrage kann aus mehreren Fragen bestehen
ja
ja
nein
ja
Anhängigkeiten zwischen einzelnen Fragen
können über Vorbedingungen modelliert werden
nein
ja
nein
nein
Medieneinbettung
Einbettung eines Bildes zu einer Frage möglich
nein
ja
ja
nein
Einbettung weiterer Medien möglich (Bilder, Videos etc.)
nein
ja
nein
nein
Anonym vs. personalisiert
anonyme Teilnahme möglich
ja
ja
ja
ja
personalisierte Teilnahme möglich
ja
ja
ja
nein
Zugang
anonymer Zugang möglich
nein
ja
nein
ja
Zugang über Kurzlink
nein
nein
nein
ja
Zugang über QR-Code
ja
nein
nein
ja

Fazit: Welches Werkzeug eignet sich am besten für welchen Zweck?

  • für einfache kleine Umfragen/(Meinungs-)Abstimmungen innerhalb einer Veranstaltung
  • einfach bedienbar
  • Ein-Click-Abstimmung mit sofortiger Rückmeldung
  • für komplexere Umfragen mit mehreren zusammengehörigen Fragen
  • für Evaluationen von Veranstaltungen oder den angebotenen Lerninhalten
  • für Befragungen im Kontext von Seminararbeiten oder Bachelor-/Master-Arbeiten
  • Modellierung von Fragenabhängigkeiten möglich
  • optimiert für statistische Auswertung mit SPSS
  • Verwaltung von Fragen mit Fragenpool
  • für einfache kleine Umfragen/(Meinungs-)Abstimmungen innerhalb eines Kursraums
  • einfach bedienbar
  • Ein-Click-Abstimmung mit sofortiger Rückmeldung
  • für Live-Abstimmungen im Hörsaal als Audience Response System (ARS) und Ersatz für Hardware-Clicker
  • Abstimmung erfolgt nur synchron, vom Lehrenden gesteuert