Sie möchten elektronisch prüfen?

Elektronisch gestützte Prüfungen können viele verschiedene Formen annehmen. Von diagnostischen Prüfungen zu Beginn über formative, begleitende Prüfungen im Laufe einer Lehrveranstaltung oder eines Moduls bis hin zu summativen Prüfungen am Ende einer Lernphase lassen sich viele Ansätze elektronisch umsetzen. Ein Überblick bietet Ihnen die Broschüre "E-Prüfungen", weitere Informationen zu den einzelnen Formaten haben wir Ihnen unten ebenfalls zusammengestellt.

Je nachdem, welche Szenarien Sie in Ihren Veranstaltungen mit elektronischen Prüfungen umsetzen möchten, können Sie sich in den folgenden Kategorien informieren.

Die Abfrage eines Wissens- oder Kompetenzstands bei Lernenden kann durch diagnostische Prüfungsformate geschehen. Dabei erhalten die Lehrenden Feedback über die Voraussetzungen, die die Lernenden mitbringen. Traditionell zählen Eingangsklausuren oder Einstufungstests zu den diagnostischen Prüfungsformaten.

Formative Prüfungsformen ermitteln die Fortschritte von Lernenden während eines Lernprozesses. Sie werden meist über den gesamten Zeitraum der Veranstaltung oder des Moduls in regelmäßigen oder unregelmäßigen Abständen eingesetzt.

Summative Prüfungsformate dienen der Lernzielüberprüfung. Mit ihnen wird getestet, ob die Lernenden am Ende einer Veranstaltung, eines Moduls und natürlich auch eines gesamten Studiums die vorher festgelegten Lernziele erreicht haben, indem sie ihr Wissen und ihre Kompetenzen in einer Prüfung darlegen.