Für dieses Lernmodul gibt es bezüglich Ihrer Vorkenntnisse keine Voraussetzung. Um die Übungen jedoch technisch an Ihrem Computer nachvollziehen zu können, ist ein gängiges Textverarbeitungsprogramm wie z. B. Microsoft Word, Open Office, etc. notwendig.

Sofern Sie über kein eigenes Textverarbeitungsprogramm verfügen, können Sie dieses auch über das Hochschulrechenzentrum der Justus-Liebig-Universität Gießen beziehen. Informationen und Kontaktmöglichkeiten finden Sie unter folgendem Link.

Der Umgang mit spezifischen Textverarbeitungsprogrammen unterschiedlicher Anbieter auf den diversen Computerbetriebssystemen wird nicht vermittelt, die Handgriffe müssen entweder aus dem Handbuch des Textverarbeitungsprogrammes oder aus anderen Quellen, wie beispielsweise aus den verlinkten Screencasts, entnommen werden.

Das vorliegende Lernmodul möchte Ihnen den Umgang mit textverarbeitenden Programmen bei der Abfassung einer wissenschaftlichen Arbeit vermitteln. Es führt allerdings nicht in spezielle Produkte der verschiedenen Hersteller ein, vielmehr möchte es wesentliche Funktionen textverarbeitender Programme auf einer Meta-Ebene vermitteln. Wie diese Funktionen technisch zu handhaben sind, wird durch Verweise auf Screencasts bei YouTube oder ähnlichen Anbietern gezeigt.

Wenn Sie das Lernmodul durchgearbeitet haben, werden Sie einen Überblick haben,

• wieso es gut ist von Anfang an mit der Gliederungsfunktion zu arbeiten
• wie die Textgestaltung mit Formatvorlagen funktioniert
• welche Möglichkeiten von Texteingabe und Textgestaltung Sie haben
• wie Sie Fußnoten erstellen
• wie Sie Tabellen, Grafiken und Bilder im Text einbinden
• wie Sie Register und Verzeichnisse erstellen
• wie Sie das Literaturverzeichnis erstellen
• wie Sie das Inhaltsverzeichnis erstellen
• wie Sie das Titelblatt gestalten können
• wie Sie Kopf- und Fußzeilen gestalten können
• was Sie bei der Endkorrektur, dem Druck und der Abgabe beachten müssen.

Auf der linken Seite sehen Sie die einzelnen Kapitel, die Sie entweder der Reihenfolge nach oder je nach Bedarf auch losgelöst von der vorgegebenen Struktur durcharbeiten können.

Zum Abschluss können Sie einen Selbsttest machen, um zu sehen, wo sich Ihr Wissensstand bewegt. Sie können so entscheiden, ob Sie zufrieden damit sind oder ob Sie vielleicht einen Vertiefungskurs am Hochschulrechenzentrum oder im Bereich Außerfachliche Kompetenzen (AfK) am Zentrum für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen (ZfbK) belegen wollen.