ILIAS der Justus-Liebig-Universität Gießen

Ideenpool Innovative Lehre

Konzepte, Methoden und Erfahrungen

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Methodensammlung

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	Name der Methode	Phase	Didaktische Einsatzbereiche	Sozialformen	Veranstaltungstypen	Gruppengroessen	Weitere Informationen	Actions
	E-Portfolio	Abschluss Arbeitsphase	Feedback der Studierenden an den Lehrenden Feedback zwischen Studierenden Präsentation von Ergebnissen Prüfungsmethode Reflexion des Lernprozesses Sicherung von Ergebnissen	Einzelarbeit	Seminar	< 10 TN ca. 10-35 TN	zur Methode	View
	Fishbowl	Arbeitsphase	Aktivierung der Studierenden Interaktion zwischen den Studierenden Sicherung von Ergebnissen Vertiefende Auseinandersetzung mit dem Lernstoff	Plenum	Seminar Tutorium/Übung	ca. 10-35 TN	zur Methode	View
	Gruppenpuzzle	Arbeitsphase	Aktivierung der Studierenden Erarbeitung von Inhalten Interaktion zwischen den Studierenden Präsentation von Ergebnissen Sicherung von Ergebnissen Vertiefende Auseinandersetzung mit dem Lernstoff	Gruppenarbeit	Seminar Tutorium/Übung	ca. 10-35 TN	zur Methode	View
	E-Klausur	Abschluss	Prüfungsmethode	Einzelarbeit	Praktikum Seminar Vorlesung	> 100 TN ca. 10-35 TN ca. 35-100 TN	zur Methode	View
	Scanner-Klausur	Abschluss	Prüfungsmethode	Einzelarbeit	Seminar Vorlesung	> 100 TN ca. 10-35 TN ca. 35-100 TN	zur Methode	View
	Peer-Feedback	Arbeitsphase	Aktivierung der Studierenden Feedback zwischen Studierenden Interaktion zwischen den Studierenden Vertiefende Auseinandersetzung mit dem Lernstoff	Einzelarbeit Partnerarbeit	Seminar Tutorium/Übung Vorlesung	> 100 TN ca. 10-35 TN ca. 35-100 TN	zur Methode	View
	Blitzlicht	Abschluss Einstieg	Abfrage von Vorwissen Aktivierung der Studierenden Feedback der Studierenden an den Lehrenden	Plenum	Seminar Tutorium/Übung	ca. 10-35 TN	zur Methode	View
	Podcast	Arbeitsphase	Aktivierung der Studierenden Erarbeitung von Inhalten Interaktion zwischen den Studierenden Präsentation von Ergebnissen Vertiefende Auseinandersetzung mit dem Lernstoff Überprüfung des Verständnisses	Gruppenarbeit	Seminar	< 10 TN ca. 10-35 TN	zur Methode	View
	Web Based Training (WBT)	Arbeitsphase	Erarbeitung von Inhalten Reflexion des Lernprozesses Vertiefende Auseinandersetzung mit dem Lernstoff Überprüfung des Lernzuwachses der Studierenden	Einzelarbeit	Laborpraktikum Praktikum Seminar Tutorium/Übung	< 10 TN > 100 TN ca. 10-35 TN ca. 35-100 TN	zur Methode	View
	Abstimmung	Abschluss Arbeitsphase Einstieg	Aktivierung der Studierenden Erarbeitung von Inhalten Feedback der Studierenden an den Lehrenden Überprüfung des Lernzuwachses der Studierenden Überprüfung des Verständnisses	Plenum	Seminar Tutorium/Übung Vorlesung	< 10 TN ca. 10-35 TN ca. 35-100 TN	zur Methode	View