Reflexion Lerngruppen
Der Austausch über Lehrinhalte in Lerngruppen ist eine sehr hilfreiche Methode, um den gelernten Stoff zu vertiefen. Durch die Formulierung in eigenen Worten, wird die Verarbeitungstiefe des Gelernten erhöht. Nicht zuletzt können auch noch offene Fragen in der Gruppe geklärt werden.
Und natürlich haben Lerngruppen auch einen postiven Effekt auf die Motivation: zu einem bestimmten Zeitpunkt mit der Lerngruppe verabredet zu sein um einen Lernstoff zu besprechen, erhöht die Motivation, sich diesen auch rechtzeitig anzueignen.
Und natürlich haben Lerngruppen auch einen postiven Effekt auf die Motivation: zu einem bestimmten Zeitpunkt mit der Lerngruppe verabredet zu sein um einen Lernstoff zu besprechen, erhöht die Motivation, sich diesen auch rechtzeitig anzueignen.
Statt dich mit deinem Lernpartner zu einer bestimmten Zeit in der Bibliothek zu verabreden, könnt ihr euch auch in einem Videochat verabreden. Oder ihr trefft euch zu einem gemeinsamen Sparziergang auf dem ihr über die Lerninhalte sprecht oder euch gegenseitig abfragt. Hier darst du gerne etwas kreativ sein.
Natürlich bergen alle Treffen auch "Fallstricke": Sie verlangen von alle Teilnehmern ein gewisses Maß an Disziplin. Es ist oft hilfreich, zu Beginn ein festes Zeitfenster zum "Quatschen" festzulegen und sich danach immer wieder gegenseitig zu ermahnen, falls ihr vom Lernstoff allzu weit und allzu lange abweicht.