Software-Schulungen gestalten und durchführen

Funktionen

zurück3.1 Muss-, Soll- und Kann-Inhalte unterscheiden 
  4. Methoden-, Sozialform u. Medienwahl weiter

3.2 Weitere Informationen

Quellen:
  • Johansen, Kathrin; Jung, Karsten; Lexa, Susanne u. Yvonne Niekrenz (2010): Einsteigerhandbuch Hochschullehre. Aus der Praxis für die Praxis. 2. Aufl. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft (WBG).
  • Macke, Gerd; Hanke, Ulrike u. Pauline Viehmann (2012): Hochschuldidaktik. Lehren - vortragen - prüfen - beraten. 2. Aufl. Weinheim: Beltz.
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