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Abschlussarbeiten (Professur für Methoden)

Hier finden Sie zur Orientierung eine Übersicht bisheriger Abschlussarbeiten sowie möglicher offener Themen an der Professur für Methoden. Wenn Sie Interesse an einem der offenen Themen haben, können Sie sich über die Umfrage bewerben. Alternativ können Sie sich in der Umfrage auch mit einem selbst gewählten Thema bewerben.

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ID Thema Abschluss Art der Arbeit Betreuer_in inhalt Interesse/Studienschwerpunkte offen Absteigend Status Aktionen
Diesen Eintrag anzeigen 18407 Konventionelle und unkonventionelle Formen politischer Partizipation in Europa Master Empirische Arbeit
Multivariate Verfahren (z.B. Regression, Mehrebenenanalyse, Strukturgleichungsmodelle)
Datenauswertung
Prof. Dr. Simone Abendschön In dieser Arbeit wurden mit Daten des European Social Surveys konventionelle und unkonventionelle Formen politischer Partizipation vergleichend in Europa untersucht. Hierbei wurden insbesondere der Einflusses bestimmter Werteorientierungen auf die politische Teilhabe analysiert. Methoden quantitativ
Einstellungsforschung
Demokratieforschung
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 18408 Zusammenhang zwischen sozialer und politischer Partizipation Bachelor Empirische Arbeit
Deskriptive Auswertung (Statistik)
Bivariate Verfahren (z.B. Zusammenhangsmaße, Korrelation, Mittelwertvergleiche)
Multivariate Verfahren (z.B. Regression, Mehrebenenanalyse, Strukturgleichungsmodelle)
Datenauswertung
Prof. Dr. Simone Abendschön Mithilfe von Daten des ALLBUS 2008 wurde in dieser Arbeit der Zusammenhang zwischen sozialer und politischer Partizipation in Deutschland untersucht. Hierbei wurden zum einen Zusammenhangsmaße berechnet und zum anderen Regressionsmodelle getestet. Methoden quantitativ
Partizipationsforschung
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 18436 Lehrkräfte als politische Sozialisationsagenten Bachelor
Master
Literaturarbeit Dr. Philipp Kleer Lehrer:innen sind wichtige Akteure in der politische Sozialisation. Ziel der Arbeit ist es den Forschungsstand zum Einfluss von Lehrkräften (im besonderen Politik-Lehrkräften) während der politischen Sozialisation in der Jugend auf politisches Interesse, politisches Wissen und politische Einstellungen herauszuarbeiten. politische Sozialisation
Sozialisationsagenten
Kindheit & Jugend
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 18481 Wahlpräferenzen von LGBTIQ-Personen Master Empirische Arbeit
Multivariate Verfahren (z.B. Regression, Mehrebenenanalyse, Strukturgleichungsmodelle)
Quantitative Inhaltsanalyse
Datenauswertung
Dr. Philipp Kleer Ziel dieser Thesis ist es zur Nationalratswahl 2019 erhobene Daten in Österreich auszuwerten. Hierbei sollen mithilfe linearer Regressionen Einflussfaktoren (aus der gängigen Wahl-/Einstellungsforschung) auf die Wahlentscheidung von LGBTIQ-Personen überprüft werden. Methoden quantitativ
politische Unterstützung
Einstellungsforschung
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 20680 Politische Ungleichheit in der Adoleszenz: Eine Analyse des Gender-Gaps im Politischen Interesse und in der Politischen Selbstwirksamkeit bei jungen Heranwachsenden. Bachelor Empirische Arbeit
Bivariate Verfahren (z.B. Zusammenhangsmaße, Korrelation, Mittelwertvergleiche)
Multivariate Verfahren (z.B. Regression, Mehrebenenanalyse, Strukturgleichungsmodelle)
Quantitative Inhaltsanalyse
Datenauswertung
Dr. Philipp Kleer In dieser Arbeit werden das politische Interesse (auf verschiedenen Ebenen) und die politische Selbstwirksamkeit von Jugendlichen im Hinblick auf ein "Gender Gap" untersucht. Methoden quantitativ
politische Sozialisation
Politisches Wissen & Interesse
Gender
Einstellungsforschung
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 22350 Politische Ungleichheit in der Adoleszenz: Eine Analyse des Gender-Gaps im Politischen Interesse und in der Politischen Selbstwirksamkeit bei jungen Heranwachsenden Bachelor Empirische Arbeit
Deskriptive Auswertung (Statistik)
Bivariate Verfahren (z.B. Zusammenhangsmaße, Korrelation, Mittelwertvergleiche)
Multivariate Verfahren (z.B. Regression, Mehrebenenanalyse, Strukturgleichungsmodelle)
Datenauswertung
Dr. Philipp Kleer Die folgende Arbeit verortet die Ursache dieses Gender-Gaps in der politischen Sozialisation und argumentiert, dass die Weichen für dieses Phänomen der politischen Ungleichheit zwischen den Geschlechtern bereits im Jugendalter gestellt werden. Dabei kommt der politischen Sozialisation im Jugendalter eine zentrale Rolle zu, da das Jugendalter die relevanteste Phase für die Herausbildung politischer Einstellungen darstellt. Es wird argumentiert, dass eine vergeschlechtlichte politische Sozialisation in der Adoleszenz die Entwicklung der politischen Einstellungen – also des politisches Interesse und der politischen Selbstwirksamkeit – beeinflusst. Um zu sehen, inwiefern die Kategorie Geschlecht heute noch einen relevanten Einflussfaktor auf die Entwicklung und das Niveau dieser beiden Indikatoren darstellt, werden daher im Folgenden das politische Interesses sowie die politische Selbstwirksamkeit von Jugendlichen im Alter von 15-25 Jahren untersucht. Konkret steht folgende Forschungsfrage im Fokus des Forschungsinteresses:
Inwiefern stellt die Kategorie „Geschlecht“ einen relevanten Einflussfaktor auf das Politische Interesse sowie auf die Politische Selbstwirksamkeit in der Adoleszenz dar und inwiefern lässt sich in diesem Zusammenhang ein Gender-Gap bei deutschen Jugendlichen bereits im Alter von 15-25 Jahren beobachten?
Methoden quantitativ
politische Sozialisation
Politisches Wissen & Interesse
Kindheit & Jugend
Gender
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 22351 Communication Strategies of Political Parties in Social Media: A Big Data Analysis of the Climate Change Debate Master Empirische Arbeit
Datenauswertung
Prof. Dr. Simone Abendschön Methoden quantitativ vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 18373 Antisemitismus in Messenger-Kanälen. Eine Analyse der Verbreitung antisemitischer Stereotype im Kontext der Corona-Pandemie. Bachelor Empirische Arbeit
Quantitative Inhaltsanalyse
Datenauswertung
Dr. Philipp Kleer In dieser Arbeit werden exemplarisch Telegram-Chats inhaltsanalytisch im Hinblick auf die Verbreitung antisemitischer Stereotype ausgewertet. Hierzu werden theoriegeleitet Kategorien antisemitischer Stereotype gebildet und anschließend das empirische Material (Chatverläufe) auf das Vorkommen dieser ausgewertet. Methoden quantitativ
Sozialisationsagenten
Medien
Demokratieforschung
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 18374 Zukünftige Sozialisationsagenten im Test: Inwieweit verfügen künftige Lehkräfte des Faches Politik & Wirtschaft über Nachrichtenkompetenz? Bachelor Empirische Arbeit
Deskriptive Auswertung (Statistik)
Datenerhebung
Datenauswertung
Dr. Philipp Kleer In dieser Arbeit wird theoriegeleitet ein Umfrageinstrument entwickelt, in dem die Nachrichtenkompetenz und das Nachrichtenwissen von zukünftigen Lehrer:innen erhoben wird. Anschließend wird diese Umfrage deskriptiv ausgewertet. Methoden quantitativ
politische Sozialisation
vergeben
Diesen Eintrag anzeigen 18375 Digital Natives auf Abwegen? Die Mediennutzung von Jugendlichen in der Corona-Pandemie Bachelor Empirische Arbeit
Bivariate Verfahren (z.B. Zusammenhangsmaße, Korrelation, Mittelwertvergleiche)
Multivariate Verfahren (z.B. Regression, Mehrebenenanalyse, Strukturgleichungsmodelle)
Datenerhebung
Datenauswertung
Dr. Philipp Kleer In diesem Thesis-Projekt unterstützt der Student die Datenerhebung eines größeren Umfrageprojekts unter Jugendlichen, in dem die politische Information in Pandemiezeiten im Fokus steht. Der Student entwickelt Erhebungsinstrumente mit und führt anschließend in einem Teilbereich eigene Analyseschritte theoriegeleitet durch (v.a. im Bereich Mediennutzung). Methoden quantitativ
politische Sozialisation
Kindheit & Jugend
vergeben
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