eStories: Logbuch zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre
Online-Co-Working: Endlich produktiv in die Semesterplanung starten
Die Vorlesungszeit ist beendet und Sie atmen erst mal durch. Doch das nächste Semester steht schon in den Startlöchern und Sie haben sich geschworen, dass es diesmal anders läuft: Sie haben sich fest vorgenommen, Ihre Lehrveranstaltung in Stud.IP oder ILIAS rechtzeitig fertig anzulegen. Doch zwischen Meetings, E‑Mails, administrativen Aufgaben, der eigenen Forschung und dem normalen Arbeitsalltag bleibt die Semestervorbereitung vermutlich wieder auf der Strecke.
Doch das muss nicht sein, denn jetzt gibt es ein neues Format am HRZ, das Sie unterstützt, Ihre Online-Materialien rechtzeitig zu organisieren und bereitzustellen: Das Online-Co-Working mit Support durch das E-Learning-Team des HRZ.
Wenn die Lehrveranstaltungsvorbereitung im Trubel untergeht
Der Arbeitsalltag frisst Ihre Zeit. Zwischen dringenden Anfragen, kurzfristigen Terminen, Paperschreiben und Konferenzbesuchen verschwindet die Semestervorbereitung immer wieder von Ihrer To‑do‑Liste. Sie wissen genau, dass Sie Ihre Lehrveranstaltung vorbereiten sollten, aber es kommt immer etwas dazwischen.
Sie blockieren sich Zeiten im Kalender, nur um diese immer wieder zu verschieben, weil andere Dinge dringlicher oder vermeintlich wichtiger erscheinen. Und wenn Sie dann tatsächlich Zeit finden: Dann fokussieren Sie sich vielleicht auf die Inhalte, aber verlieren das Organisatorische und die Vorbereitung der Veranstaltung in Stud.IP oder ILIAS aus den Augen.
Die Lösung: Gemeinsam statt einsam arbeiten
Was, wenn Sie einen festen Termin hätten? Einen ablenkungsfreien Raum, in dem Sie sich wirklich konzentrieren können? Eine Struktur, die Sie dabei unterstützt, endlich anzufangen und dranzubleiben?
Genau hier setzt das neue Format des HRZ an: Ein wöchentliches zweistündiges Online‑Co‑Working für Ihre Semestervorbereitung. Fragen zu ILIAS oder Stud.IP können direkt mit einer E-Learning-Beraterin geklärt werden.
Co‑Working funktioniert nach einem einfachen Prinzip: Gemeinsam arbeiten schafft Verbindlichkeit und Fokus. Sie sind nicht mehr allein mit Ihrer Aufgabe, sondern Teil einer Gruppe, die zur gleichen Zeit an ihren Projekten arbeitet. Diese Gemeinschaft motiviert, hält Sie bei der Stange und schafft eine konzentrierte Arbeitsatmosphäre: Sie gehen alle das Commitment ein, Ihre eigene Aufgabe zwei Stunden durchzuziehen.
Die Vorteile liegen auf der Hand
- Feste Struktur: Die festgelegten Termine schaffen Verbindlichkeit. Sie müssen nicht selbst entscheiden, wann Sie arbeiten: Der Termin steht.
- Fokusierte Atmosphäre: Zwei Stunden konzentriertes Arbeiten ohne Ablenkungen. Keine E‑Mails, kein Multitasking, kein „schnell mal eben“.
- Direkte Unterstützung: Fragen zu Stud.IP oder ILIAS? Eine E‑Learning‑Beraterin steht in einem Breakout‑Raum bereit und hilft Ihnen sofort weiter.
- Flexibilität: Jeder Termin funktioniert unabhängig. Sie können so oft teilnehmen, wie es für Sie passt.
- Motivation durch Gemeinschaft: Sie sind nicht mehr allein. Das Gefühl, gemeinsam zu arbeiten, gibt Energie und macht produktiver.
So läuft das Co‑Working ab
Wir treffen uns in den Semesterferien einmal wöchentlich, um an den eigenen Projekten fokussiert zu arbeiten.
Sie können sich vorab in die entsprechende Stud.IP-Veranstaltung eintragen, um eine Erinnerung an den Termin zu erhalten (Anmeldung über Stud.IP). Oder Sie können direkt zu den angegebenen Zeiten den BBB-Raum aufsuchen: Online-Co-Working-Raum
Sie bringen Ihre aktuelle Aufgabe mit. Sie haben vor allem auch die Möglichkeit, Ihre Lehrveranstaltung in Stud.IP oder ILIAS fertig anzulegen und auszuarbeiten. Bei aufkommenden Fragen können Sie diese direkt in einem Breakout‑Raum mit einer E‑Learning‑Beraterin klären.
Die Termine
- 15.09., 09:00–11:00 Uhr
- 22.09., 09:00–11:00 Uhr
- 29.09., 09:00–11:00 Uhr
- 06.10., 09:00–11:00 Uhr
Die einzelnen Termine können unabhängig voneinander besucht werden. Auch studentische Tutor*innen oder Hilfskräfte sind herzlich willkommen.
Starte entspannt ins Semester
Stellen Sie sich vor: Das Semester beginnt, und Ihre Lehrveranstaltung steht bereits. Kein hektisches Hochladen in letzter Minute, kein schlechtes Gewissen, keine Nachtschichten. Nutzen Sie die Semesterferien sinnvoll – und zwar ohne Stress. Tragen Sie sich jetzt in die Stud.IP-Veranstaltungen ein, an denen Sie teilnehmen möchtest und erhalten rechtzeitig eine Erinnerungsmail von mir.
Jetzt ins Online-Co-Working einbuchen und Sie werde rechtzeitig an den Termin erinnert. Ich freue mich auf produktive Co‑Working‑Sessions mit Ihnen!
Über die Autorin und Trainerin
Dr. Antje Müller ist Diplom-Medienwirtin (Universität Siegen) und hat im Graduiertenkolleg „E-Learning" an der TU Darmstadt in Allgemeiner Pädagogik promoviert. Seit 2012 berät sie Lehrende der Justus-Liebig-Universität Gießen am Hochschulrechenzentrum zu digital gestützter Lehre – von Selbstlernmaterialien über hybride Szenarien bis zur didaktischen Konzeption ganzer Veranstaltungen. Sie verfügt über rund 20 Jahre Lehrerfahrung in Allgemeiner Pädagogik, E-Learning und Hochschuldidaktik.