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Handreichung "Digitale Nähe in der Online-Lehre gestalten", Überarbeitete Version 3.
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Didaktische und medientechnische Empfehlungen für eine aktivierende und studierendenzentrierte Online-Lehre. Leicht überarbeitete Version 03.
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Literatur
- Arnold, P. et al: Handbuch E-Learning: Lehren und Lernen mit digitalen Medien. 5. Aufl., Bielefeld 2018.
Verfügbar als E-Book: https://hds.hebis.de/ubgi/Record/HEB433953721 - Griesehop, H.R. & E. Bauer: Lehren und Lernen online. Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre. Hg. v. Hedwig Rosa Griesehop, Edith Bauer. Wiesbaden 2017.
Verfügbar als E-Book: https://hds.hebis.de/ubgi/Record/HEB403962722 - Handke, J.: Handbuch Hochschullehre digital: Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre. 3., akt. u. erw. Aufl., Baden-Baden 2020.
Verfügbar als E-Book: https://hds.hebis.de/ubgi/Record/HEB464258022 - Kerres, M.: Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote. 5. Aufl., Berlin 2018.
Verfügbar als E-Book: https://hds.hebis.de/ubgi/Record/HEB439940001
Links
Eine gute Übersicht in die Einführung digitaler Lehre bieten zentrale Seiten wie e-teaching.org und das Hochschulforum Digitalisierung. Die E-Learning Map des JLU-Verbundprojekts "Lehre 4.0 E-Learning für den wissenschaftlichen Nachwuchs" führt Sie strukturell durch digitale Lehrszenarien und gibt Hinweise zur Umsetzung und dem Einsatz von E-Learning-Tools. Ebenso aktuell wie empfehlenswert ist der Blog des Innovationsforums "Didaktische Konzeptentwicklung" des hessenweiten Verbundprojekts „HessenHub - Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen“.
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